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学校全称:上海建桥学院有限责任公司
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雷锋在建桥 | 周智明:荣誉该留给年轻人,但奉献没有年龄限制
简介:周智明同志,艺术设计学院党委书记,2024年度“教职工雷锋奖”获得者。2007年,周智明同志入职建桥,曾担任辅导员、学院副书记、学生处副处长、学院党总支书记等工作。十几年如一日,甘为孺子牛,以校为家。踏实肯干是领导们对他的印象,解决学院疑难杂症和极难愁盼的事更是他从未停止的工作,“站好第一班岗把好最后一道关”是他数年不变的情怀。在评奖评优的会议上,总有个身影默默退到角落。“我这把年纪要这些做什么?不如让年轻人带着它评优晋级才紧要。”这种“退让”并非首次。类似的话,艺术设计学院的周智明书记说了很多次。自2007年进入建桥学院,这位拿过省级劳模证书的老教育工作者,从东北黑土地来到黄浦江畔,在机电系辅导员岗位从头开始干起。当学院评优争先时,他总把机会让给年轻教师,自己却常在节假日带头值班,“站好第一班岗,把好最后一道关”。今年党委会上,班子成员集体“逼宫”,要他参评“教职工雷锋奖”,这一次,他没能拗过那些追随他十余年的同事们。“雷锋奖不仅是对我个人工作的认可,更是对我多年来坚守教育初心、践行服务理念的肯定。不仅仅是我,这份荣誉属于每一位在平凡岗位上默默奉献的教职工。”01五十岁,正当拼
2025-03-27
雷锋在建桥 | 徐光硕:教育者的勋章别在学生心上
徐光硕:中共党员,商学院办公室主任兼学院党委宣传委员。入职建桥以来历任思政辅导员、学生党支部书记、党建中心指导老师等职。曾获“上海建桥学院优秀社区工作者” “上海建桥学院优秀党务工作者”“上海建桥学院商学院优秀共产党员” “上海建桥学院商学院优秀党务工作者”“上海高校毕业生就业工作优秀工作者”等称号。清晨的阳光洒进上海建桥学院商学院的办公室,徐光硕正伏案整理着新学期的工作表。桌角的绿萝郁郁葱葱,桌上放着一张泛黄的照片——那是他父亲穿着旧衬衫站在乡村讲台上的模样。“父亲用40余年的教学经历告诉我,教育是静待花开的事业。”他笑着说道。今年36岁的徐光硕,刚刚荣获“雷锋金奖”,他说更愿称自己为“一名普通的教育工作者”。从乡村讲台到大学校园:父亲的接力棒交给了我 “记得小时候,父亲背的提包里总是装满学生交的作业本,他说‘每个字都是孩子们的未来’。”徐光硕的眼里闪着亮光。2016年,当乡村教师父亲退休那年,他带着父亲的叮咛和一本《雷锋日记》,走进了上海建桥学院的校门。 初任思政辅导员时,他常在深夜翻看学生档案,把每个学生的情况熟记于心。有个叫小李的学生让他印象深刻:因家庭贫困差点辍学,却总躲在角
2025-03-10
雷锋在建桥|沈潘玥:苔花如米小,亦绽牡丹香
世界远不止眼前的大山在云南昭通火德红镇的一间简陋教室里,22岁的沈潘玥正蹲在地上,用粉笔在黑板上勾画一艘“辽宁舰”的轮廓。78个孩子围在她身边,眼睛亮晶晶的:“沈老师,这艘船真的能飞吗?”她笑着点头,转身从背包里掏出一叠中国航海博物馆捐赠的STEAM教材——这是她为山区孩子“定制”的海洋梦想课。41天的支教时光里,这样的场景每天都在上演。2024年暑假,沈潘玥与其余17名志愿者跨越2000多公里,将“STEAM海洋课”带到云南山区。由于孩子们摸底考试成绩普遍偏低、学业基础薄弱,加上师生初识时的陌生感让课堂氛围略显冷清——许多孩子低着头不愿开口互动,沈潘玥回忆起备课初期曾焦虑如何才能让课程有趣易懂:“我们一群志愿者每晚围坐在教室一起商量一起磨课,慢慢解决了这个问题。”白天,她教孩子用废纸板制作潜水艇模型;傍晚,借着落日的余晖走访留守儿童家庭。有一次,两位女生约好逃课,既没提前请假,也没说明原因。下午她们回到教室后,团队老师唱“红脸”批评,沈潘玥则耐心唱“白脸”:“我蹲下来和她们平视,轻声问‘是不是遇到什么困难了?’”后来,其中一个女孩主动找她谈心,离开前送了她一叠亲手画的画。今年寒假,女
2025-02-26
建桥人物 | 陈光耀:17次重大手术,他以折叠的身体,打开了完整的“奇遇人生”
个人简介:陈光耀,1996年2月出生,现就读于建桥信息技术学院软件工程专业。这名轮椅上的青年,从小身患先天性多关节挛缩症,从出生至今,先后经历了17次重大手术。他曾荣获“2019上海大学生年度人物”、六安市首届“十佳美德少年”;获国家奖学金;上海市残疾人职业技能大赛第四名等。出生即患先天性多关节挛缩症,经历17场重大手术,反复碎骨重塑,陈光耀虽依旧无法行走自如,却逐步打开因病“折叠”的身躯,实现了站立与行走。这名不甘做轮椅“囚徒”的少年,在挣脱残障束缚的过程中,也打开了完整的“奇遇人生”,一次次“站”至领奖台中央。作为县内唯一推选名额,获得六安市“首届十佳美德好少年”;与名校博士同台接受“2019年度上海市大学生年度人物”荣誉称号,全市不过10人;从全国6万名荣获2019—2020学年度国家奖学金的优秀本专科学生中脱颖而出,成为100名国家奖学金获奖学生的优秀代表之一……我想站起来上下楼梯,走完不足20级的台阶,对于普通人来说,不到1分钟时间。多一级、少一级,没有很大差别。但对拄着双拐才能行走的陈光耀来说,每一级台阶都需要计量。求学期间,碰到学校实在无法安排至一楼的课程,陈光耀总要预估
2021-10-22
教师雷锋金奖系列报道③ 何云景:做一颗永不生锈的螺丝钉
简介:男,中共党员,商学院工商管理系教授。主要研究方向为市场营销、市场调查与预测、高校教学管理等。曾发表论文50余篇,主持省部级项目9项。2014年来到建桥,2015-2020年任工商管理系主任,2020年获教师雷锋金奖。“一个人的生命是应该这样度过的:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。” 从太原科技大学退休之后,何云景来到了上海建桥学院。“刚来建桥的时候,看到雷锋像顿时就感到十分亲切,我们这代人就是从学雷锋过来的。”在了解到校训及育人理念后,何云景认为自己来到了对的地方。挤劲钻劲,钉子精神“足球彩票雷锋,我最欣赏他的钉子精神。螺丝钉虽然小,其作用是不可估计的,整个机器少了它是运转不了的。”何云景说道。“另外,钉子身上有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。”在上大学前,何云景是有名无实的69级初中毕业生,在包头水暖器材厂当一名铸造工人。1977年恢复高考,凭借着一腔热血报考,结果因为数学分数低而未能录取。对于知识的强烈渴求,何云景没有放弃上大学的梦想。他白天上班,晚上回来复习功课,对症下药、重点突破。功夫不负有心人,第二年何云景考上了西安理工大学。2014年,已过
2021-03-17
教师雷锋金奖系列报道② 护理郑恩玲:十年如一日,甘为孺子牛
如果说医疗前线是战场,那么实训室就是“副战场”。建桥的基础护理实训室、临床护理实训室、母婴实训室、儿科实训室……从2011年建桥护理系成立之初,郑恩玲便与它们朝夕相处。她也伴随建桥“护理系”一起走过了十个春夏秋冬,见证着数千名青涩的学生逐步成长为一线的医护“战士”。冰冷实训室,暖意融融护理学作为实践性很强的学科,医疗基本操作技能是一个护理学生的基础。为了让同学们有足球彩票时候进行技能操练,郑恩玲便将实训室全天开放,包括早晚自习与午休时间。她也会从旁指导,随时解决学生的疑问。在护理系创办初期,为了更好地开展工作,郑恩玲还选择留住学校,一心扑在了建桥。“她像关爱子女一样关心学生,有时怕大家为了赶去学习,来不及吃饭,她一定会为同学备好干粮。”工作后,上海首批援鄂医疗支援队成员、护理系2015届校友诸玫琳常会回想起,实验室那段胃与大脑同时获得满足的学习生活。“我刚来建桥的时候,不像其他同学有一定专业基础,所以在课余时间,我都会去实训室操练。每当我遇到困难的时候,郑老师都会耐心和我讲解。”曾荣玲老师2011年来到建桥护理系求学,与郑恩玲老师相识相知。“后来我留校了,郑老师还是一如既往地鼓励帮助我,遇
2021-03-05
教师雷锋金奖系列报道① 施荣瑜:立足岗位学雷锋 做永不生锈的螺丝钉
施荣瑜,男,1952年生,中共党员,副研究员,现任学校人事组织处副处长、组织部副部长。原东华大学党委组织部部长。2019年获校“清云奖”,2020年获教师雷锋奖。2011年入职建桥以来,施荣瑜常在办公室忙到深夜九、十点。还有一年,69岁的他就要二次退休了,即便过了退休年龄,他依旧像刚参加工作时,付出不随年龄褪减热情与精力。吃亏是福 服务他人年轻时,在部队因为学习技术刻苦,军事技术素质好,以及默默做了不少好事,像是清洗全班又油又黑的擦炮抹布,为班里的同伴补鞋,他被点名作为优秀典型向全连作学雷锋经验交流。那是施荣瑜第一次与自己童年英雄雷锋的名字相联。他清楚记得1963年3月5日,毛主席题词向雷锋同志学习后,自己在学校小礼堂站着听校长报告雷锋事迹。他觉得雷锋和刘胡兰,董存瑞,邱少云这些英雄不同,在平凡岗位上做出不平凡的事迹,这是一位人人可学的英雄。23岁退伍后,他被推荐到中国纺织大学(东华大学)深造,学习机械制造。施荣瑜毕业后,又获得留校在教研室做助教的机会。没多久,听说学校辅导员青黄不接,急需人手。周围的同事都不愿离开教学岗。哪里有需要,就往哪里去,施荣瑜决定服从组织借调安排。一年后,他因
2021-03-04
教师雷锋金奖系列报道② | 胡银平:“一切以学生为中心,努力上好每一节课!”他是学子心中的雷锋式思政课教师
“思想政治理论课上得不好,学生可能不听讲甚至不理老师。上得好,学生会主动和老师进行交流和互动。”对于马克思主义学院青年教师胡银平来说,他通过课堂教学,拥有了使学生主动“找上门”的魅力。课后有学生找他探讨如何度过大学时光,如何实现人生价值;对历史感兴趣的学生与他交流对历史事件的看法;准备考研的学生常请他帮忙捋一捋考研政治的重点和难点;情感有问题的学生找他寻求帮助;还有学生向他咨询自己的职业生涯规划。胡银平对学生的“麻烦”却乐此不疲,无论是刚开始担任辅导员,还是后来担任思想政治理论课教师,他始终爱岗敬业,干一行,爱一行,钻一行,以正能量的言行,引导学生扣好人生第一粒扣子。思政工作教育工作是个良心活不放弃任何一名学生刚进建桥,胡银平担任艺术设计学院的辅导员,开启了和以往高中历史授课不同,凡事都需要操心的“保姆式”工作模式。首届学生,胡银平所带的是广告、动漫两个专业的专科班,艺术类专科学生学习习惯和自我约束力相对较差,学生一松懈往往就可能因挂科而无法毕业。面对150多名学生,胡银平不想放弃任何一名。他相信辅导员只要能尽心尽责,让学生自己思想上重视起来,一定能端正学习态度,通过课程考试。亲其师,
2019-03-20
教师雷锋金奖系列报道① | 章连英:一干就是18年,辅导员是她从“妈妈”做到“奶奶”的一项事业
她是学生病榻前的代理家长,身边常备千元现金,只为学生不时之需。她是学生心中又敬又畏智慧导师,懒惰时你会受到她的批评,困惑时你会获得她的点拨。18年来,章连英立足辅导员的平凡岗位,做一颗永不生锈的螺丝钉。她从“妈妈”完成了“奶奶”转变,心却年轻,永远与时俱进。方便学生就医常备2000元已成医院的“老熟人”60多岁的辅导员章连英是医院的“老熟人”。倒不是为她自己就医,而是亲自送学生就诊数太多,更有一晚同时送三个学生看病的经历,让医生们记住了她。对她来讲个人生活上的大事再大也是小事,2018年初,章连英手臂骨折,怕学院辅导员人数不够,她胸前挂着骨折吊具坚持在校工作。肠胃不好,她预约了胃镜检查,却抽不出一点时间。平时虽然宿舍近在咫尺,她还是“早出夜归”,每天工作十几个小时,正常的一日三餐也不能保证。对此,她却倚老卖老地回答:“人家都尊称你‘奶奶’,能承担一点就承担一点嘛,否则你都不像个奶奶的样子。”但学生任何一件事都是大事。就在她手臂骨折那会儿,她还多次送学生就医,对患重病和外伤的学生坚持做到病床前与家长做交接。“在进一步诊断受伤或生病学生时,陪同看病的班干们是没法拿主意、下判断的,这可能会耽
2019-03-09
教学竞赛系列报道 ③ | 支颖雪:解密玉石 为美估价
简介:支颖雪,女,1988年生,浙江嘉善人,博士,上海建桥学院讲师,英国宝石协会会员(FGA),国家注册珠宝玉石质量检验师(CGC).国家注册珠宝首饰评估师(CPVG)。主要从事宝玉石教学和科研工作,在国内外期刊上发表科研论文10余篇。她,在温婉的江南水乡长大,却与硬过石头的物质打交道。她,是一名年仅30的青年学者,却解析着来自地质年代几十万甚至几十亿年前的古老矿石的密码,并首次在我国南方发现和田玉矿。她叫支颖雪,珠宝学院的讲师,主讲《宝石地质基础及结晶矿物学》、《珠宝现代检测技术》、《珠宝评估》等课程,也是拥有国内外重要宝玉石鉴定资质的鉴定师,为“美”估价。一掷千金为“美”估价作为课程用具,一枚价格20余万的卡地亚戒指被带进了宝石及材料工艺学系《珠宝评估》课堂。这门课上,平时只能研究“丑陋”裸石标本的学生,此刻能拿着各类古董和高级珠宝,观测鉴定。它们都是支颖雪为了上好这门课带来的私人收藏。以这么“壕”气的方式讲授“鉴宝”课程,支颖雪有她自己的想法。“珠宝评估是珠宝首饰的质地、工艺、设计方面的整体评估,不能用矿石标本鉴赏,也不能用书本图片替代。学生时代,大家很少关注珠宝这类昂贵的东西,
2019-01-03
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