“我和我的祖国，一刻也不能分割……”近日，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂上，马克思主义学院朱漪教授创新授课方式，将思政与歌曲相结合，用歌声激发学生学习政治理论的热情。他亲自演唱或播放爱国歌曲，用饱满的政治热情和优美的歌声打动学生心灵，激发学生的听课兴趣与热情，提高了政治理论的解说效果，受到学生欢迎。
“思政+音乐”不是简单拼凑，而是深入融合、内在统一。一首思想性和艺术性完美融合的歌曲，是时代脉搏跳动的音符，是人民心声心愿的情感表达方式，也是人们陶冶情操、怡悦心情的生活方式。如歌曲《我和我的祖国》，激发了无数华夏儿女热爱祖国的豪迈热情，掀起了爱国主义的热潮，说明它不仅既有音乐的艺术美感，又有内在的思想之美。
教学方法应该百花齐放，以适应新时代大学生的性格特点、认知规律。朱漪根据自身特长，将抽象的政治理论与生动的情感歌曲融为一体，尽可能体现思想政治课的亲和力，实现政治理论的理性认知与情感认同的教学目标。
同学们对朱漪播放或亲自演唱歌曲，表示赞赏，报以热烈的掌声。
“自从老师设置了这样的教学内容后，我每次都很期待老师下次课所讲授的内容、演唱的歌曲。”工商管理专业的赵雪扬同学说，这种新颖的教学方式，让自己学会了主动思考，不仅对歌曲有了感悟，还对书本知识有了更好理解。
“寸土不让，寸土不丢，脚下的土地再小，也属于中国”，在课堂上听到《请放心吧祖国》的歌词，会计专业的蒋晓雯深受触动，“感受到了边关战士们守护祖国的豪情壮志。他们用自己的身躯保卫祖国，祖国寸土不让，属于祖国的利益他们誓死捍卫。”
在听完朱漪对《鼓浪屿之波》的演唱和讲解后，工商管理专业的王梦丹、吴可仁同学都深刻体会到浓浓的爱国主义情怀和祖国统一的伟大。吴可仁同学说，“我感受到了离开家乡的台湾同胞对家乡的思念，这不禁让人感受到台湾同胞迫切希望祖国统一的心愿，作为新一代青年，我们也衷心希望台湾能早日回归祖国母亲的怀抱，两岸能早日实现统一，共同为中华民族伟大复兴梦奋斗！”
将思政课程与音乐歌曲结合的尝试与探索，不仅引发了大家的心灵共鸣，也让课堂迸发出了不一样的光彩。
供稿：马克思主义学院
