11月1日下午，教务处副处长刘立华、周荣龄，教务处朱伟民老师，外国语学院吕乐院长、杨大亮书记、李雷副书记、英语系杨瑛主任、日语系章虹主任、德语系刘顺生主任、大学英语部陈永明主任在外国语学院229会议室共同举行了针对专业四级和大学英语四级工作的调研。
吕乐院长表示，指出专业四级和大学英语四级考证是学校发展的重要评价指标，要重视和分析存在问题，不断的调研和改进。会上，英语系杨瑛主任分析了近三年英语专四的通过情况，专四考试改革后的题型侧重实际运用，足球彩票地考察学生的归纳与思辨能力，对学生的要求更高，学生听说读写的基础不牢固，培养方案方向类课程比例较多，基础课程比例少等问题。在17级、18级培养方案制定中，针对四级考试增设了相关课程的改进，提高了基本课程的比例，注重平时课堂教学，以及在备考培训环节教师与辅导员的齐抓共管的重要性。日语系章虹主任对16级今年专四成绩较前两年的进步进行了分析，培养方案针对了专四考试写作部分增加了日语写作课程，师资配备，对学生宣讲专四考试的重要性，按照专四考试的大类分块进行考前培训和专家讲座，辅导员和专业主任密切配合，之后的工作重点将专四考试的分项融入到平时课程中进行教学。德语系刘顺生主任分析了2016级今年专四成绩，提出学生的学习主观能动性的提高是专四成绩提高的重要保障，教师和辅导员的共同配合分不开。大学英语部陈永明主任分析了今年四级考试通过率与二类学校通过率的情况，就如何提高学生四级通过率提出还是要注重平时的课堂教学，夯实听、说、读、写、译的基本功。
针对以上问题，教务处周荣玲副处长和刘立华副处长建议，大力开展针对专四的素拓学分项目和专四的集中实践环节；建立辅导员配合专四工作的制度和保障措施；在日常教学中融入专四的练习；各学科协同教学，相辅相成；从低年级开始严格要求学生并与之建立和谐的师生关系，帮助其养成良好的学习习惯、树立积极的学习态度。
撰稿：蒋瑾、王骏
