2018年，我院贯彻高校立德树人教育方针，深入开展二级学院综合改革工作，以内涵式发展要求统领全局，以二级学院党政联席会议制度实现学院规范、民主管理，继续推动我院师资队伍建设、综合改革管理，卓越建桥计划、完善学科建设等各方面工作。2018年将从以下几方面开展工作。
1.狠抓课堂常规教学管理和日常工作纪律，坚持教职工听课和新进教师坐班制度，加强师德师风教育，提升教师的责任心和使命感。规范教学日常管理，做好教学的期初、期中、期末教学检查工作，认真做好日常教学运行监控与管理，提高课堂教学质量，加强内涵建设。
2．珠宝学院楼的建造，根据基建部门的进度要求及时提供详细要求和配合工作。
3.加强教学考试改革工作，继续加强学生学业预警工作，充分发挥学校、学生及其家长三方面的教育合力。
4．规范学院听课管理、答疑环节，学院领导和办公室增加抽查；开展珠宝学院教学比赛；重点课程建设等。
5.做好实训室的教学与管理工作，提高实训室利用率。做好仪器设备的维护与保养工作，逐步向社会开放利用。
6.制定2018级本科培养规划，调整不符合实际的课程比重和内容。
7.产品设计专业评估，鉴定专业启动准备评估资料。
8.继续落实工作室（社团）的日常管理，奖罚分明动态调整场地、资源投入。
9.与招办协调落实春季招生、专升本录取、秋季招生工作。
10.产品设计专业与逸夫职业学校中本贯通项目的执行，安排教师去职校承担部分教学内容。
11．2018年政府扶持资金项目的申请，持续项目实施、资金使用。
1．学院的“10”是指每个教师每周须完成10节专业课程教学（以每学期16周计算，下同）；“3”是指每周还需完成3学时与教学密切相关的工作量，包含带学生校内外实训，外出写生、考察以及毕业设计、毕业论文等。“X”是指学校下达的和学院发展规划要求的各项重要工作量，包括新学科建设、科研、校企合作、国际合作、学生社团指导、考证评奖、学院创新创收等内容。非教学序列岗位采用“1+X”的考核办法。这里的“1”指的是学校和学院对非教学序列岗的基本岗位要求；“X”指的是学校和学院下达的基本岗位职责之外的工作量，基本等同于教学序列岗的“X”内容。
2.根据2017年项目开展和完成情况，适当调整项目审批，使得本年的工作指向更清晰，考核更有效，学院兑现资源更充足。
1.以“班风、宿风、团风”为抓手，加强学生文明养成教育。
2.2018年毕业生就业率不低于学校平均就业率，做好毕业生跟踪调查。加强与用人单位的联系，跟踪毕业生到岗后的表现情况。
3. 扎实做好家庭经济困难学生救助及助学贷款工作，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。
4.加强学生思想政治教育工作，做好学生安全法制教育。
5.重视学生综合发展（学历、职业证书、社会服务），落实双证融合工作。继续做好GAC考证考试点、HRD培训考试、引进GIC证书培训等。
6.提升团学宣传能力，聚焦学院教育教学改革成果，宣传优秀教师及优秀毕业。
7.规范社团工作，进一步落实社团评估工作，鼓励各社团自我造血，开展体验课等方式拓展校内外业务。
1.继续招聘博士或具有海外教育背景、业界经验的优秀硕士师资；引进学科带头人、高水平专家，常规人才只出不进。
2.新进教师坐班、听课、鼓励教师读博、高级职称晋升。
3．在继续推进二级学院综合改革基础上，制定学院绩效管理办法，实现干好干坏不一样。对工作表现消极，贡献不大的教职工诫勉谈话、工资奖金调整、劳动合同多层综合措施应对。
4.做好泰国2批次国际班境外2个月课程学习，7月份伯明翰城市大学暑期游学项目。
